Об образовательной организации
Онлайн-образование для студентов, готовых покорять мир, и преподавателей, стремящихся к новым вершинам
Руководство и педагогический состав
Баринова Кристина Вадимовна
Директор и основатель онлайн-школы
- Лингвист, преподаватель английского языка (высшая квалификационная категория), методист
- Cертифицированный эксперт ЕГЭ/ОГЭ
- Эксперт в процедуре независимой оценки компетенций студентов ГАОУ ВО МГПУ
- Член жюри ВсОШ (Всероссийской олимпиады школьников)
- Соавтор и преподаватель курсов повышения квалификации для педагогов (МГУ им. М.В. Ломоносова/ Факультет иностранных языков и регионоведения, 2019-2021)
- Победитель профессиональных конкурсов от Министерства образования и науки РФ: «Лучший методист», «Призвание быть учителем», «Самый успешный инновационный проект года» — 2016
- Спикер, автор научных публикаций
Опыт преподавания: 15 лет
Документы об образовании >>>
История основателя: от идеи к онлайн-школе
Академическая база. Интерес к иностранным языкам и цифровым технологиям со мной был всю жизнь. Спустя годы этот интерес обрел более серьезный характер. Так, моей альма-матер стал МГЛУ (ИНЯЗ им. Мориса Тореза), а идейным вдохновителем и наставником - МГУ им. М.В.Ломоносова. В далеком 2016 году у меня было уже достаточное количество наработок и опыта, чтобы принять решение написать кандидатскую диссертацию под руководством профессора МГУ, доктора педагогических наук — Титовой С.В., по теме применения цифровых и смарт-технологий в методике иноязычного образования при поддержке центра интерактивных технологий "Learn Teach Web" факультета иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.В.Ломоносова.
Практика и развитие методик. Затем последовали годы практики и изучения этого направления: в РЭУ им. Г.В. Плеханова на кафедре рекламы, связей с общественностью и дизайна; в МГУ им М.В. Ломоносова на кафедре иностранных языков и регионоведения, где позже разрабатывала и преподавала онлайн-курсы для преподавателей по методике обучения иностранным языкам и подготовке к ЕГЭ/ОГЭ на базе цифровых технологий. Практика была достаточно обширной: от написания сайтов для обучения иностранным языкам при помощи JavaScript до создания обучающих курсов на Moodle и Getcourse, проектирования методологии образовательных онлайн-тренингов, разработки цифровых заданий, интерактивных диджитал сторителлингов, написания онлайн-пособий в рамках того же направления и научных статей на английском и русском языках.
Наука и коллаборации. Научная деятельность сопровождалась огромным количеством вебинаров, конференций, интересных коллабораций с известными корпорациями, такими как Cambridge University Press, Российский учебник, Издательство «Просвещение», Учи.ру, Первое сентября и другими. Мы всячески развивали цифровое направление в методике иноязычного образования и стремились к тому, чтобы наши идеи были услышаны как можно большим количеством людей. Мы проводили множество мероприятий: от ламповых эфиров на Клабхаусе до масштабных международных онлайн-конференций на несколько тысяч человек в Москва-Сити, которые объединяли специалистов из России, Великобритании, Голландии, Норвегии, Чили, Греции, США, и др.
Основание онлайн-школы. В 2021 году весь обретенный опыт привел к логическому продолжению профессионального пути, и я приняла решение открыть свою онлайн-школу, где мы успешно обучаем наших студентов иностранному языку, а также проводим консультации и тренинги для преподавателей и специалистов из смежных областей по вопросам методики обучения иностранным языкам, а также применения цифровых и AI-технологий в профессиональных целях.
Взгляд в будущее: искусственный интеллект и новые форматы обучения. Сегодня мы в новой нейро-реальности. Мир меняется и мы меняемся вместе с ним не переставая развиваться. Поэтому фокус на методике обучения иностранному языку в тесной взаимосвязи с технологиями искусственного интеллекта — закономерен. Для нас это нечто более глубокое и осмысленное, нежели просто мимолетный тренд.
Миссия и философия школы. Наша миссия — следовать в ногу со временем и предлагать современные решения для закрытия различных образовательных и профессиональных задач.
Кристина Баринова, директор и основатель онлайн-школы
Практика и развитие методик. Затем последовали годы практики и изучения этого направления: в РЭУ им. Г.В. Плеханова на кафедре рекламы, связей с общественностью и дизайна; в МГУ им М.В. Ломоносова на кафедре иностранных языков и регионоведения, где позже разрабатывала и преподавала онлайн-курсы для преподавателей по методике обучения иностранным языкам и подготовке к ЕГЭ/ОГЭ на базе цифровых технологий. Практика была достаточно обширной: от написания сайтов для обучения иностранным языкам при помощи JavaScript до создания обучающих курсов на Moodle и Getcourse, проектирования методологии образовательных онлайн-тренингов, разработки цифровых заданий, интерактивных диджитал сторителлингов, написания онлайн-пособий в рамках того же направления и научных статей на английском и русском языках.
Наука и коллаборации. Научная деятельность сопровождалась огромным количеством вебинаров, конференций, интересных коллабораций с известными корпорациями, такими как Cambridge University Press, Российский учебник, Издательство «Просвещение», Учи.ру, Первое сентября и другими. Мы всячески развивали цифровое направление в методике иноязычного образования и стремились к тому, чтобы наши идеи были услышаны как можно большим количеством людей. Мы проводили множество мероприятий: от ламповых эфиров на Клабхаусе до масштабных международных онлайн-конференций на несколько тысяч человек в Москва-Сити, которые объединяли специалистов из России, Великобритании, Голландии, Норвегии, Чили, Греции, США, и др.
Основание онлайн-школы. В 2021 году весь обретенный опыт привел к логическому продолжению профессионального пути, и я приняла решение открыть свою онлайн-школу, где мы успешно обучаем наших студентов иностранному языку, а также проводим консультации и тренинги для преподавателей и специалистов из смежных областей по вопросам методики обучения иностранным языкам, а также применения цифровых и AI-технологий в профессиональных целях.
Взгляд в будущее: искусственный интеллект и новые форматы обучения. Сегодня мы в новой нейро-реальности. Мир меняется и мы меняемся вместе с ним не переставая развиваться. Поэтому фокус на методике обучения иностранному языку в тесной взаимосвязи с технологиями искусственного интеллекта — закономерен. Для нас это нечто более глубокое и осмысленное, нежели просто мимолетный тренд.
Миссия и философия школы. Наша миссия — следовать в ногу со временем и предлагать современные решения для закрытия различных образовательных и профессиональных задач.
Кристина Баринова, директор и основатель онлайн-школы
Апалуп Александра Арнольдовна
Преподаватель английского и испанского языков, менеджер по подбору преподавателей
- Лингвист, переводчик, преподаватель английского и испанского языков (первая квалификационная категория)
- Имеет большой опыт работы в рейтинговой государственной школе (г. Москва) и на языковых курсах
- Работала и училась за границей (Южная Каролина, США, 2006/ Испания, Барселона, 2009)
- Имеет большой опыт подготовки к ОГЭ/ЕГЭ (английский/испанский язык)
- Преподаватель владеет различными методиками обучения, гибко адаптирует образовательную программу под индивидуальные потребности учащегося
Опыт преподавания: более 15 лет
Документы об образовании >>>
Научная деятельность
Современные исследования и методики в языковом образовании: научный взгляд на эффективное обучение и преподавание
Способы предоставления обратной связи и организации рефлексии в онлайн-обучении иностранным языкам
Обратная связь и рефлексия позволяют выявить сильные и слабые стороны в работе обучающихся, результативность и эффективность используемых образовательных стратегий и заданий, дают возможность выстроить индивидуальный маршрут обучающегося по преодолению трудностей, компенсации ошибок и повышению результатов обучения. В статье анализируются дидактические свойства и функции цифровых и мобильных инструментов, применяющиеся для развития рефлексивных и коммуникативных умений обучающихся, приводятся практические примеры организации рефлексивной деятельности на онлайн-занятиях, выделяются этапы рефлексивной деятельности и условия обеспечения эффективной обратной связи.
Читать 
Подготовка лингвистов-преподавателей к профессионально-методической деятельности в условиях цифровой образовательной среды
В данной статье рассматривается проблема адаптации структурных элементов образовательного процесса к условиям цифровой образовательной среды. Рассматриваются предпосылки данной проблемы, в основе которой лежит несоответствие профессиональной готовности лингвиста-преподавателя к осуществлению профессионально-методической деятельности в современных условиях. Приводится нормативно-правовая база, регламентирующая требования к профессиональному стандарту педагога в современных условиях. Также рассматриваются пути решения поставленной проблемы и дается научное обоснование теоретико-методологических основ непрерывной подготовки педагогических кадров по лингвистическому профилю.
(стр.198-211)
Читать (стр.198-211)
Формирование универсальных учебных действий средствами смарт-технологий в контексте диалогической парадигмы иноязычного образования (уровень основного общего образования)
Статья посвящена проблемам формирования универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся средствами иноязычного образования в контексте диалогической парадигмы на уровне основного общего образования в свете информатизации. Целью данной статьи является обзор современной методологии образования с позиции научного и философского осмысления, в рамках которой рассматриваются инновационные образовательные решения и смарт-технологии обучения при формирования УУД обучающихся. Методика исследования предполагает анализ и обобщение научных источников и содержания требований ФГОС ООО по представленной к рассмотрению проблематике. (стр. 40-46)
Читать Основные сведения об образовательной организации
Наименование организации:
Barinova Language School
ИП Баринова Кристина Вадимовна
ОГРНИП 321774600518250
ИНН 772158007413
Дата создания: 3 сентября 2021 года
Структура и органы управления образовательной организацией: руководитель организации – Баринова Кристина Вадимовна
Местонахождение организации: 109462, г.Москва, ул. Маршала Чуйкова, 13, корп. 3
Контактный телефон: +79778998964
Адрес электронной почты: barinova.school@mail.ru
Режим и график работы образовательной организации: с 9:00 до 22:00 без перерывов и выходных дней
Адрес официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": https://www.barinovaschool.com
Сведения о наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности: Лицензия №Л035-01298-77/02336214 от 20.05.2025 г., выдана Департаментом образования и науки города Москвы
Barinova Language School
ИП Баринова Кристина Вадимовна
ОГРНИП 321774600518250
ИНН 772158007413
Дата создания: 3 сентября 2021 года
Структура и органы управления образовательной организацией: руководитель организации – Баринова Кристина Вадимовна
Местонахождение организации: 109462, г.Москва, ул. Маршала Чуйкова, 13, корп. 3
Контактный телефон: +79778998964
Адрес электронной почты: barinova.school@mail.ru
Режим и график работы образовательной организации: с 9:00 до 22:00 без перерывов и выходных дней
Адрес официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": https://www.barinovaschool.com
Сведения о наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности: Лицензия №Л035-01298-77/02336214 от 20.05.2025 г., выдана Департаментом образования и науки города Москвы
Дополнительная информация
об образовательной организации
Форма обучения: дистанционная с применением исключительно электронного обучения и дистанционных технологий.
Нормативный срок обучения – согласно учебному плану.
Язык, на котором осуществляется образование (обучение): русский, английский, испанский, китайский.
Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой: не предусмотрены.
Учебный план и рабочие программы содержатся в тексте образовательной программы.
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам, в том числе:
Обучение за счет средств бюджетов различного уровня: не предусмотрено.
Нормативный срок обучения – согласно учебному плану.
Язык, на котором осуществляется образование (обучение): русский, английский, испанский, китайский.
Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой: не предусмотрены.
Учебный план и рабочие программы содержатся в тексте образовательной программы.
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам, в том числе:
- общая численность обучающихся: от 10 до 1000 учеников.
Обучение за счет средств бюджетов различного уровня: не предусмотрено.
Реализуемая образовательная программа соответствует требованиям ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.:
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
а также Приказу Министерства просвещения РФ от 27 июля 2022 г. N 629 “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405245425/
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
а также Приказу Министерства просвещения РФ от 27 июля 2022 г. N 629 “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405245425/
Руководитель организации: Баринова Кристина Вадимовна
Электронная почта: barinova.school@mail.ru
Контактный телефон: +7 (977) 899-89-64
Электронная почта: barinova.school@mail.ru
Контактный телефон: +7 (977) 899-89-64
Библиотека | Электронная библиотека на электронной платформе «Геткурс» |
Объекты спорта | нет, в связи с дистанционной формой обучения |
Средства обучения и воспитания | нет, в связи с дистанционной формой обучения |
Условия питания обучающихся | нет, в связи с дистанционной формой обучения |
Условиях охраны здоровья обучающихся | нет, в связи с дистанционной формой обучения |
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям | Услуги оператора связи по доступу в сеть Интернет |
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся | Электронная платформа «Геткурс», открытые электронные библиотечные ресурсы |
В связи с реализацией образовательных программ исключительно с применением дистанционных технологий и электронного обучения, обучение доступно лицам с ограниченными возможностями здоровья по месту их нахождения.
- Приказ №2 об утверждении стоимости обучения
- Приказ №2 об утверждении форм договоров
- Положение о порядке оказания платных образовательных услуг:
2) Стоимость услуг (Прил.1 к Приказу №2)
3) Форма договора оказания услуг (Прил.2 к Приказу №2)
Финансирование и материально-техническое обеспечение образовательной деятельности осуществляется за счет средств организации по мере возникновения необходимости в несении соответствующих расходов. Бюджетные средства государственных и муниципальных бюджетов не привлекаются. План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации не составляется.
Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета не осуществляется |
Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации | Обучение за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта РФ не осуществляется |
Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов | Обучение за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов не осуществляется |
Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц | от 10 до 2000 учеников в год |
Международное сотрудничество при реализации образовательных программ не осуществляется.
Выплата стипендий или иных мер поддержки обучающимся не предусмотрена.
Питания обучающихся в образовательной организации не осуществляется.
Правила внутреннего распорядка обучающихся и правила внутреннего трудового распорядка, коллективный договор: отсутствуют в связи со спецификой работы организации.
Отчет о результатах самообследования - будет составлен в 2026 г.
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке) (при наличии) отсутствуют.
Наши контакты
Телефон: +7 977 899 89 64
Email: barinova.school@mail.ru
График работы: 9:00 - 22:00 без перерывов и выходных дней
МЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
*Компания Meta Platforms Inc., владеющая социальными сетями Facebook и Instagram, по решению суда от 21.03.2022 признана экстремистской организацией, ее деятельность на территории России запрещена.
Юридическая информация
Реквизиты для оплаты услуг
Наименование организации:
ИП Баринова Кристина Вадимовна
ИНН организации: 772158007413
Номер расчетного счета: 40802810938000279004
Наименование банка: ПАО Сбербанк
Корреспондентский счет: 30101810400000000225
БИК: 044525225
КПП: 773601001
(в назначении платежа просьба указывать наименование услуги)
ИП Баринова Кристина Вадимовна
ИНН организации: 772158007413
Номер расчетного счета: 40802810938000279004
Наименование банка: ПАО Сбербанк
Корреспондентский счет: 30101810400000000225
БИК: 044525225
КПП: 773601001
(в назначении платежа просьба указывать наименование услуги)
Документы
- Публичная оферта (Прил. 3 к Приказу №2)
- Согласие на обработку персональных данных
- Политика конфиденциальности
- Согласие на рекламную рассылку
- Стоимость услуг (Прил.1 к Приказу №2)
- Форма Свидетельства об освоении программы (Прил.1 к Приказу №3)
- Форма договора оказания услуг (Прил.2 к Приказу №2)
Правоустанавливающие документы и локальные акты
- Лист записи о регистрации ИП
- Уведомление о постановке ИП на налоговый учет
- Выписка о выдаче лицензии
- Приказ №1 об утверждении Инструкции об обучении
- Инструкция об обучении (Прил.1 к Приказу №1)
- Положение о внутреннем распорядке обучающихся (Прил. 2 к Приказу №1)
- Приказ №3 об утверждении формы Свидетельства об освоении программы
- Положение о порядке выдачи Свидетельства об освоении программы (Прил. 2 к Приказу №3)
- Приказ №2 об утверждении стоимости услуг
© 2025 ИП Баринова Кристина Вадимовна
ИНН 772158007413
ОГРНИП 321774600518250
ОГРНИП 321774600518250
Наша команда готова ответить на любые вопросы.
Нажимая на кнопку «Отправить», Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и условиями публичной оферты, а также даёте согласие на обработку персональных данных и получение рекламной рассылки.
